반응형 중학교 2학년/2학년 비상 김진완20 백발백중 중2영어 최종점검(2학기 전과정) [비상]김진완 정답및해설 100발 100중 중학교 2학년 영어 비상교육 김진완 2학기 통합과정 최종점검 문제집 정답 및 해설 pdf 파일 공유합니다. 2학기 전과정 문제집은 5과에서 8과까지의 내용을 수록하고 있습니다. Lesson 5 Explore Your Feelings Lesson 6 Doors to the Wild Lesson 7 Art around Us Lesson 8 Changes Ahead 중2 비상 김진완 Special Lesson Special Lesson The Stone 중학교 2학년 비상교육 김진완 영어 교과서의 다른 단원 자료를 찾으신다면 아래 링크를 클릭해 주세요. 중2 비상 김진완 1과 대화문 본문 중2 비상 김진완 2과 대화문 본문 중2 비상 김진완 3과 대화문 본문 중2 비상 김진완 4과 대화문 본문 중2 비상 김진완 5과 대화문 본문 중2 비상 김진완 6과 대화문 본문 중2 비상 김진완 7과 대화문 본문 중2 비상 김진완 8과 대화문 본문 중2 비상 김진완 8과 대화문 본문 Lesson 8 Changes Ahead • 상대방의 의견 묻기 A: What do you think about the present? B: I think it’s really touching. • 어떤 일을 해야 한다고 알려 주기 A: I think it’s great that many people see my posts. B: I’m (not) with you on that. Language in Use • dependent ‑ dependence / technology ‑ technology-free • We were so tired that we could not go out. • The seafood fried rice was amazing. 중학교 2학년 비상교육 김진완 영어 교과서의 다른 단.. 중2 비상 김진완 7과 대화문 본문 Lesson 7 Art around Us • 구체적인 종류나 장르 묻기 A: What kind of music are you going to play? B: I’m going to play rock music. • 둘 중에 더 좋아하는 것 말하기 A: There are two kinds of Mona Lisas. Which do you prefer? B: I prefer Botero’s Mona Lisa to da Vinci’s. Language in Use • art ― artist / direct ― direction • It will make you wonder about the painting more. • Do you know where Icarus is? 중학교 2학년 비상교육 김진완 영어 교.. 중2 비상 김진완 6과 대화문 본문 Lesson 6 Doors to the Wild • 궁금한 일 표현하기 A: This flower is bigger than a person. B: Yeah. I’m curious about the flower. • 비교해 표현하기 A: We got a new puppy yesterday. B: Oh, he’s so small! A: Yeah. He’s as small as my hand. Language in Use • life – lifeless / danger – dangerous • It is dangerous to stay alone in such a wild area. • Stella’s eyes were as bright as stars. 중학교 2학년 비상교육 김진완 영어 교과서의 다른 단.. 중2 비상 김진완 5과 대화문 본문 Lesson 5 Explore Your Feelings! • 좋지 않은 감정을 느끼게 된 원인 묻기 A: You look down today. What’s the matter? B: I got a haircut but it’s too short. • 고민을 해결할 방법 제안하기 A: I’ve gained weight lately. B: I think you should exercise regularly. Language in Use • face a problem / make a mistake • They have been best friends since childhood. • I’m sure there is a reason that we don’t know about. 중학교 2학년 비상교육 김진완 영.. 중2 비상 김진완 4과 대화문 본문 Lesson 4 Your Only Limit Is You • 격려하기 A: My serves were not strong enough. B: You’re a great player. You’ll do better next time. • 상대방에게 도움 제안하기 A: I can’t wash this car alone. It’s too big. B: Let me help you. Language in Use • win a race / miss a chance • There are people who are cheering excitedly. • Max sees the official waving a white flag. 중학교 2학년 비상교육 김진완 영어 교과서의 다른 단원 자료를 찾으신다면 아래 링크를 클.. 중2 비상 김진완 3과 대화문 본문 Lesson 3 I Wonder Why, I Wonder How • 들어 본 적이 있는지 묻기 A: Have you heard about the Sci-Magic show? B: No, I haven’t. • 설명 요청하기 A: I made a potato clock yesterday! B: A potato clock? What do you mean? A: My clock works with potatoes, not with batteries. Language in Use • actual ― actually / able ― ability • The city is powered by the screams. • Rapunzel has the ability to hold up a person. 중학교 2학년 .. 중2 비상 김진완 2과 대화문 본문 Lesson 2 Half a World Away • 바라거나 기대하는 일 표현하기 A: What are you going to do this Sunday? B: I’m going to go to the Food Fair. I’m looking forward to trying traditional foods. • 어떤 일을 해야 한다고 알려 주기 A: Don’t forget to look to the right in London. B: Okay, I see. Language in Use • luck ― lucky / differ ― different • If you see me, it is your lucky day. • We want our sombreros to look fancy. 중학교 2학년 비상.. 중2 비상 김진완 1과 대화문 본문 Lesson 1 Suit Your Taste! • 관심 있는 것 말하기 A: What are you interested in? B: I’m interested in Spanish. • 문제 해결 방법 알려 주기 A: I baked this bread, but it came out too dry. B: I know how to bake bread without making it dry. Language in Use • help ― helpful / fantasy ― fantastic • Having a pet is great. • My pet makes me happy. 중학교 2학년 비상교육 김진완 영어 교과서의 다른 단원 자료를 찾으신다면 아래 링크를 클릭해 주세요. 중2 비상 김진완 2과 대화문 본문.. 이전 1 2 다음 반응형
