반응형 중학교 3학년/3학년 천재 정사열21 백발백중 중3영어 최종점검(2학기 전과정) [천재]정사열 정답및해설 백발백중 중학교 3학년 영어 천재교육 정사열 문제집 2학기 전과정 최종점검 정답 및 해설 파일입니다. 중학교의 마지막 학기 열심히 공부하셔서 잘 마무리 하시기를 바랍니다. 2학기 문제집에는 5단원부터 8단원까지와 Special Lesson 2가 수록되어 있습니다. Lesson 5 Pictures Speak a Thousand Words Lesson 6 We Are All Makers Lesson 7 Fact, Opinion, or Fake Lesson 8 Make Peace with Others Special Lesson 2 Teens' Magazine 중3 천재 정사열 Special Lesson 2 Special Lesson 2 Teens’ Magazine 중학교 3학년 천재교육 정사열 영어 교과서의 다른 단원 자료들은 아래의 링크에서 확인하실 수 있습니다. 중3 천재 정사열 1과 대화문 본문 중3 천재 정사열 2과 대화문 본문 중3 천재 정사열 3과 대화문 본문 중3 천재 정사열 4과 대화문 본문 중3 천재 정사열 5과 대화문 본문 중3 천재 정사열 6과 대화문 본문 중3 천재 정사열 7과 대화문 본문 중3 천재 정사열 8과 대화문 본문 중3 천재 정사열 Special Lesson 1 중3 천재 정사열 Special Lesson 1 Special Lesson 1 The Frog Prince Continued 중학교 3학년 천재교육 정사열 영어 교과서의 다른 단원 자료들은 아래의 링크에서 확인하실 수 있습니다. 중3 천재 정사열 1과 대화문 본문 중3 천재 정사열 2과 대화문 본문 중3 천재 정사열 3과 대화문 본문 중3 천재 정사열 4과 대화문 본문 중3 천재 정사열 5과 대화문 본문 중3 천재 정사열 6과 대화문 본문 중3 천재 정사열 7과 대화문 본문 중3 천재 정사열 8과 대화문 본문 중3 천재 정사열 Special Lesson 2 중3 천재 정사열 8과 대화문 본문 Lesson 8 Make Peace with Others 의사소통기능 ■화냄 표현하기 I can’t stand it. ■화냄에 응대하기 Calm down! 언어형식 ■부정대명사 Some gave him angry looks, and others shouted at him. ■5형식 (동사 + 목적어 + 목적격 보어(to부정사)) The king ordered him to go to a famous military school. 중학교 3학년 천재교육 정사열 영어 교과서의 다른 단원 자료들은 아래의 링크에서 확인하실 수 있습니다. 중3 천재 정사열 1과 대화문 본문 중3 천재 정사열 2과 대화문 본문 중3 천재 정사열 3과 대화문 본문 중3 천재 정사열 4과 대화문 본문 중3 천재 정사열 5과 대화문 본문.. 중3 천재 정사열 7과 대화문 본문 Lesson 7 Fact, Opinion, or Fake 의사소통기능 ■의견 묻기 How do you feel about this drama? ■이의 제기하기 I don’t agree (with you). 언어형식 ■간접화법 Garcia-Fuller said she was teaching her students how to tell fake news from real news. ■if (~인지 아닌지) You also have to check if they are based on facts. 중학교 3학년 천재교육 정사열 영어 교과서의 다른 단원 자료들은 아래의 링크에서 확인하실 수 있습니다. 중3 천재 정사열 1과 대화문 본문 중3 천재 정사열 2과 대화문 본문 중3 천재 정사열 3과 대화문 본문 중3.. 중3 천재 정사열 6과 대화문 본문 Lesson 6 We Are All Makers 의사소통기능 ■선호에 대해 묻기 Which do you prefer, pandas or cats? ■싫어하는 것 표현하기 I hate holding things in my hands. 언어형식 ■the + 비교급 ~, the + 비교급 … The more books we share, the more we learn. ■It ~ that ... 강조구문 It is this filtered water that you can drink. 중학교 3학년 천재교육 정사열 영어 교과서의 다른 단원 자료들은 아래의 링크에서 확인하실 수 있습니다. 중3 천재 정사열 1과 대화문 본문 중3 천재 정사열 2과 대화문 본문 중3 천재 정사열 3과 대화문 본문 중3 천재 정사열.. 중3 천재 정사열 5과 대화문 본문 Lesson 5 Pictures Speak a Thousand Words 의사소통기능 ■궁금증 표현하기 I’m curious about that balloon. ■ 정의하기 It means you must not enter. 언어형식 ■가정법 과거 I would be so happy if you were with me. ■ 관계대명사 whose It was written in 1973 by a woman whose husband was far away. 중학교 3학년 천재교육 정사열 영어 교과서의 다른 단원 자료들은 아래의 링크에서 확인하실 수 있습니다. 중3 천재 정사열 1과 대화문 본문 중3 천재 정사열 2과 대화문 본문 중3 천재 정사열 3과 대화문 본문 중3 천재 정사열 4과 대화문 본문 중3 천.. 중3 천재 정사열 4과 대화문 본문 Lesson 4 Dreaming of My Future 의사소통기능 ■슬픔, 불만족, 실망의 원인에 대해 묻기 Why are you disappointed? ■ 충고 구하기 Do you think I should keep trying? 언어형식 ■분사구문 Hearing this, I felt really sorry for her. ■ 관계대명사 what That’s what I need to learn from her. 중학교 3학년 천재교육 정사열 영어 교과서의 다른 단원 자료들은 아래의 링크에서 확인하실 수 있습니다. 중3 천재 정사열 1과 대화문 본문 중3 천재 정사열 2과 대화문 본문 중3 천재 정사열 3과 대화문 본문 중3 천재 정사열 5과 대화문 본문 중3 천재 정사열 6과 대화문 본문 중3 .. 중3 천재 정사열 3과 대화문 본문 Lesson 3 Laugh First and Then Think 의사소통기능 ■기대 표현하기 I’m looking forward to seeing you at the race. ■기원하기 I’ll keep my fingers crossed! 언어형식 ■enough + to부정사 Is this research project good enough to win a Nobel Prize? ■not only A but also B Not only the winners’ fun studies but also the ceremony makes people laugh. 중학교 3학년 천재교육 정사열 영어 교과서의 다른 단원 자료들은 아래의 링크에서 확인하실 수 있습니다. 중3 천재 정사열 1과 대화문 본문 중3 천재 .. 중3 천재 정사열 2과 대화문 본문 Lesson 2 Let’s Make Our Town Better 의사소통기능 ■주제 소개하기 Let’s talk about the class party. ■감사하기 Thank you for helping me. 언어형식 ■과거완료 I was glad my dad had made me wear gloves. ■비교급 강조 부사 I had to admit the lot looked much better. 중학교 3학년 천재교육 정사열 영어 교과서의 다른 단원 자료들은 아래의 링크에서 확인하실 수 있습니다. 중3 천재 정사열 1과 대화문 본문 중3 천재 정사열 3과 대화문 본문 중3 천재 정사열 4과 대화문 본문 중3 천재 정사열 5과 대화문 본문 중3 천재 정사열 6과 대화문 본문 중3 천재 정사열 7과 대.. 이전 1 2 3 다음 반응형
