Lesosn 1 Express Yourself
의사소통기능
■관심사 묻고 답하기
A : What are you interested in?
B: I’m interested in baseball.
■허락 요청하고 답하기
A : May I take a picture here?
B: Yes, you may. / No, you may not.
언어형식
■동명사 주어
Taking selfies is part of daily life for many teens.
■감각동사 + 형용사
My pictures look good when I use filters.
Lesson 2 Eat Right, Be Happy!
의사소통기능
■충고하기
You’d better eat breakfast every day.
■추천 요청하고 답하기
A : What do you recommend?
B: I recommend the pizza.
언어형식
■주격 관계대명사
What do students who live in other countries eat for lunch?
A plantain is a fruit which looks like a banana.
■빈도부사
We usually eat a salad as an appetizer.
Lesson 3 Understand the World
의사소통기능
■경험 묻고 답하기
A : Have you ever been to Brazil?
B: Yes, I have. / No, I haven’t.
■의미 묻고 답하기
A : What does that mean in Korea?
B: It means good luck.
언어형식
■현재완료
For a long time, Koreans have thought that fish are good guards.
■so ~ that 구문
It’s so old that I can’t really tell, but is it a fish?
I’m enjoying this trip so much that I want to stay longer.
Lesson 4 Go Green Together
의사소통기능
■걱정 표현하기
I’m worried about the Earth.
■방법 묻기
Can you tell me how to make the bag?
언어형식
■수동태
The waste is turned into food for the plants by bacteria.
■비교급의 강조
The plants grow much faster than plants in soil.
Lesson 5 Give a Helping Hand
의사소통기능
■도움 요청하고 답하기
A : Can you help me move these books?
B: Sure. / I’m sorry, but I can’t.
■제안하기
Why don’t we donate our clothes to the community center?
언어형식
■목적격 관계대명사
The little black dress which she wore in a movie is famous even today.
■감정을 나타내는 과거분사
She was shocked because their lives were very difficult.
Lesson 6 The Best Trip of Your Life
의사소통기능
■계획 묻고 답하기
A : What are you planning to do on your trip?
B: I’m planning to go hiking.
■소요 시간 묻고 답하기
A : How long does it take to get to school?
B: It takes 20 minutes.
언어형식
■가주어 it
It was nice to relax in a cafe and read them.
■간접의문문
Do you know where the first train station in Korea is?
Lesson 7 On My Way to the Future
의사소통기능
■능력 표현하기
I’m good at drawing pictures.
■조언 구하고 답하기
A : What do I need to do?
B: You need to read a lot of books.
언어형식
■to부정사를 목적격 보어로 취하는 동사
Taeho wants more people to use 3D printed products in the future.
■조건을 나타내는 접속사 if
If you keep looking ahead and dreaming big, your future will be bright.
Lesson 8 Who Is Happy?
언어형식
■비교급을 이용한 최상급 표현
He thought no one was more beautiful than he was.
■시제 일치
I thought that I was the happiest bird.
중3 미래엔 최연희 1과 2과 3과 4과 5과 6과 7과 전단원 대화문 본문
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Lesson 1 Young Enough to Change the World 의사소통기능 ■의향 말하기 A : What’s your plan for this year? B: I’m thinking of taking swimming lessons. ■도움 제안하기 A : Do you want me to fix it? B: Yes, please. 언어형식 ■관계
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